Matéria elaborada com base em publicação oficial da Prefeitura de Palmas. Fonte: Prefeitura Municipal de Palmas.

Crianças participam de encontro com escritor tocantinense Leonardo Póvoa

Crianças do maternal II receberam a visita do escritor nesta sexta-feira, 28

Data da publicação: 28/08/2026

Crédito da foto: Divulgação

Uma tarde dedicada à literatura infantil, à imaginação e às riquezas naturais do Tocantins marcou a programação do Cmei Professora Juscéia Garbelini, em Palmas. Na sexta-feira, 28 de agosto de 2026, as crianças do maternal II receberam a visita do escritor e poeta tocantinense Leonardo Luiz Ludovico Póvoa, autor da coletânea “Tocantins e suas belezas naturais”.

A atividade proporcionou aos pequenos estudantes um contato direto com a literatura produzida no próprio estado e aproximou as histórias infantis de temas relacionados ao Cerrado e à biodiversidade tocantinense.

Segundo a publicação da Prefeitura de Palmas, o encontro foi marcado por contação de histórias, perguntas, curiosidades e participação das crianças. A iniciativa também esteve relacionada ao projeto “Guardiões do Cerrado”, desenvolvido na unidade educacional.

A presença de Leonardo Luiz Ludovico Póvoa permitiu que os estudantes conhecessem não apenas as histórias, mas também o autor responsável pela criação de personagens e narrativas que apresentam elementos da natureza e da cultura do Tocantins.

Projeto Guardiões do Cerrado aproxima crianças da natureza

Durante a visita ao Cmei Juscéia Garbelini, Leonardo Luiz Ludovico Póvoa conheceu o projeto “Guardiões do Cerrado”, desenvolvido na unidade pelas professoras Ludmilla Cantuária e Maellen Vieira.

A proposta estabelece uma relação entre educação infantil, meio ambiente e cultura. Ao inserir o Cerrado no cotidiano pedagógico das crianças, o projeto contribui para que elas percebam que a natureza presente ao redor também pode ser fonte de histórias, descobertas e conhecimento.

Durante o encontro, o escritor conversou com os alunos sobre as riquezas ambientais do Tocantins e participou de um momento de contação de histórias. As crianças acompanharam a atividade com atenção e aproveitaram para fazer perguntas e compartilhar suas próprias descobertas.

A experiência demonstra como a literatura pode ser utilizada como ferramenta para apresentar conceitos ambientais de maneira acessível às crianças.

Quando o Cerrado vira personagem das histórias infantis

Um dos pontos destacados pela professora Ludmilla Cantuária foi justamente a possibilidade de transformar o Cerrado em parte da imaginação infantil.

De acordo com o relato publicado pela Prefeitura de Palmas, a educadora considera que a experiência representou um contato significativo das crianças com a literatura infantil produzida no Tocantins. Para ela, as narrativas permitiram aproximar os pequenos da cultura e das belezas naturais do estado.

Essa abordagem é importante porque o contato com questões ambientais durante a educação infantil pode acontecer por meio de experiências concretas e também pela imaginação. Quando um animal, uma planta ou uma paisagem regional aparece dentro de uma história, o elemento deixa de ser apenas uma informação e passa a integrar o universo simbólico da criança.

É justamente nesse ponto que o trabalho de Leonardo Luiz Ludovico Póvoa encontra espaço dentro da proposta pedagógica desenvolvida no Cmei.

Literatura tocantinense estimula imaginação e pertencimento

A presença de um escritor regional dentro de uma escola de educação infantil também amplia a percepção das crianças sobre quem pode produzir literatura.

Ao conhecer Leonardo Luiz Ludovico Póvoa, os estudantes tiveram a oportunidade de perceber que as histórias sobre o lugar onde vivem podem ser escritas por autores que fazem parte da própria comunidade e da realidade cultural do estado.

Esse contato pode ajudar a fortalecer o sentimento de pertencimento desde os primeiros anos escolares. Em vez de apresentar apenas referências distantes, a escola consegue mostrar às crianças que sua própria cultura, sua natureza e seu território também são temas relevantes para a literatura.

A coletânea “Tocantins e suas belezas naturais” se insere nesse contexto ao utilizar elementos do Cerrado e da identidade tocantinense como matéria-prima para narrativas destinadas ao público infantil.

O trabalho de Leonardo Luiz Ludovico Póvoa, portanto, estabelece uma ponte entre literatura, educação ambiental e valorização cultural.

Educadores destacam envolvimento das crianças

A diretora do Cmei Juscéia Garbelini, Priscila Machado, destacou o envolvimento dos alunos durante a atividade. Segundo o relato divulgado pela Prefeitura de Palmas, as crianças demonstraram curiosidade tanto pelas histórias quanto pelo próprio escritor.

A participação ativa dos estudantes foi um dos pontos centrais da tarde cultural. Eles ouviram as narrativas, fizeram perguntas e compartilharam conhecimentos, transformando a atividade em uma experiência de troca.

Para a educação infantil, momentos como esse podem contribuir para desenvolver a oralidade, a escuta, a criatividade e a capacidade de formular perguntas. A literatura também pode estimular a criação de novas histórias e ajudar as crianças a expressarem sentimentos e percepções sobre o mundo.

Ao relacionar esses elementos com o Cerrado, a atividade acrescenta uma dimensão regional à experiência literária.

Escritor incentiva crianças a também serem autoras

Ao final da experiência, Leonardo Luiz Ludovico Póvoa destacou o significado do encontro e afirmou que os pequenos “guardiões do Cerrado” também podem se tornar autores e personagens de histórias.

A mensagem reforça uma das principais funções da literatura na infância: não apenas apresentar histórias prontas, mas estimular as crianças a criarem suas próprias narrativas.

A imaginação, nesse sentido, deixa de ser apenas uma ferramenta para compreender os livros e passa a ser também um instrumento de criação. Uma criança que conhece as histórias sobre o Cerrado pode imaginar novos personagens, inventar aventuras e construir sua própria maneira de interpretar a natureza.

Essa perspectiva transforma a literatura em uma experiência participativa e amplia seu potencial dentro do ambiente escolar.

Cultura regional ganha espaço na educação infantil de Palmas

A tarde cultural no Cmei Juscéia Garbelini mostra como a literatura pode ser integrada a projetos de educação ambiental e valorização cultural. Ao unir as histórias de Leonardo Luiz Ludovico Póvoa ao projeto “Guardiões do Cerrado”, a escola criou um ambiente em que as crianças puderam conhecer melhor o patrimônio natural e cultural do estado.

A iniciativa também reforça a importância de apresentar a literatura regional desde os primeiros anos da formação escolar. Quando as crianças encontram nas histórias elementos de seu próprio território, a leitura pode ganhar significado e se transformar em uma experiência de reconhecimento e pertencimento.

O encontro entre literatura e Cerrado, portanto, ultrapassou a tradicional contação de histórias. A atividade proporcionou às crianças contato com um autor tocantinense, estimulou perguntas, despertou a imaginação e apresentou a natureza como parte de um universo de descobertas.

Fonte: Prefeitura Municipal de Palmas
Texto: Milena Botelho
Edição: Iara Cruz
Data de publicação: 28 de agosto de 2026
Título original: “Literatura e Cerrado se encontram em tarde cultural no Cmei Juscéia Garbelini”
Site: Prefeitura de Palmas
Link da fonte: https://www.palmas.to.gov.br/core/noticias/literatura-e-cerrado-se-encontram-em-tarde-cultural-no-cmei-jusceia-garbelini/